Πριν από τριάντα χρόνια το μοναδικό κριτήριο της σχολικής ετοιμότητας ήταν η ηλικία του παιδιού. Σήμερα η ηλικία αποτελεί κριτήριο αλλά δεν αρκεί. Χρειάζεται να είναι αναπτυγμένες κάποιες δεξιότητες των παιδιού προκειμένου να φοιτήσει στο δημοτικό χωρίς πρόβλημα. Εσείς είστε σίγουροι ότι το παιδί σας είναι έτοιμο να πάει στην Α’ Δημοτικού;
Τι πρέπει να έχει κατακτήσει το παιδί προτού πάει στην Α’ Δημοτικού
: Να μπορεί δηλαδή το παιδί να χειρίζεται σωστά τις μικρές φωνολογικές μονάδες που αποτελούν τις λέξεις.
Να έχει συναισθηματική ωριμότητα: Είναι απαραίτητη δεξιότητα για να προσαρμοστεί στο σχολικό περιβάλλον.
Να έχει γνωστική ικανότητα: Να μπορεί να λύσει προβλήματα, να έχει αναπτυγμένη τη σύνθετη και αφηρημένη σκέψη και την κρίση.
Να έχει οπτικοκινητική αντίληψη: Να μπορεί να αναγνωρίζει τα σχήματα των γραμμάτων και τη γραφή
Να μπορεί να συγκεντρωθεί.
Τι είναι οι ομάδες ενίσχυσης προσχολικών δεξιοτήτων;
Κάποια παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο χρειάζονται ενίσχυση κάποιων δεξιοτήτων όπως η μνήμη, η λεπτή κινητικότητα, η ενίσχυση προσοχής, η φωνολογική ενημερότητα κ.ά. Μέσω συγκεκριμένου προγράμματος που αναλαμβάνει ειδικός παιδαγωγός καθώς και προαναγνωστικών και προγραφικών ασκήσεων ενισχύονται οι δεξιότητες που πρέπει το παιδί να έχει κατακτήσει για να φοιτήσει στην Α’ Δημοτικού χωρίς πρόβλημα.
Ποια παιδιά το κάνουν: Συνιστάται στα παιδιά που φοιτούν τώρα σε νηπιαγωγεία και παρουσιάζουν κάποιες δυσκολίες στη μνήμη, τη μάθηση, τη λεπτή κινητικότητα, τη συγκέντρωση, τη γνωστική ικανότητα, τη γλωσσική επάρκεια, την φωνολογική επίγνωση. Πόσο διαρκούν οι ομάδες ενίσχυσης προσχολικών δεξιοτήτων: Μία ώρα. Που γίνονται: Σε κέντρα ειδικών θεραπειών και ψυχολογικής υποστήριξης γονέων και παιδιών. Δημοσιογραφική επιμέλεια: Φίλια Μητρομάρα
