Ξεκινάει η πιο αγχωτική περίοδος για τους μαθητές ενόψει των εξετάσεων με πολλά παιδιά να μην μπορούν να διαχειριστούν την πίεση και πολλούς γονείς να αγχώνονται. Όσες συμβουλές κι αν πάρουν οι οικογένειες τίποτα δεν τους προετοιμάζει για τα κλάματα, τις απογοητεύσεις, το άγχος και τα νεύρα που βιώνουν για τις εξετάσεις. Για αυτό ένας καθηγητής σχολείου αποφάσισε να στείλει μια επιστολή στους γονείς των μαθητών ενόψει των εξετάσεων και να δώσει ίσως την πιο πολύτιμη συμβουλή. “Είναι μόνο μια εξέταση”.
Η επιστολή που δεν γράφτηκε φέτος αλλά κυκλοφορεί στα social media με αφορμή την περίοδο των εξετάσεων, αναφέρει:
“Αγαπητοί γονείς,
Οι εξετάσεις των παιδιών σας θα ξεκινήσουν σύντομα. Ξέρω, ότι είστε όλοι τρομερά αγχωμένοι, προκειμένου το παιδί σας να τα πάει καλά σε αυτές.
Σας παρακαλώ, όμως, θυμηθείτε, ότι ανάμεσα στους μαθητές που θα κάθονται ο ένας δίπλα στον άλλον την ημέρα των εξετάσεων, υπάρχει ένας καλλιτέχνης, ο οποίος δεν χρειάζεται να ξέρει άριστα Μαθηματικά… Υπάρχει ένας επιχειρηματίας, ο οποίος δεν νοιάζεται ιδιαίτερα για την Λογοτεχνία… Υπάρχει ένας μουσικός, του οποίου οι βαθμοί στη Χημεία δεν θα έχουν ποτέ καμία σημασία… Υπάρχει ένας αθλητής, του οποίου η καλή σωματική κατάσταση είναι πιο σημαντική από τις γνώσεις του στη Φυσική…
Αν το παιδί σας φέρει υψηλούς βαθμούς στις εξετάσεις, αυτό θα είναι σπουδαίο! Αν δεν τα καταφέρει, όμως… σας παρακαλώ, μην του στερήσετε την αυτοπεποίθηση και την αξιοπρέπειά του. Πείτε του, ότι δεν πειράζει, είναι απλά μία εξέταση!
Τα παιδιά σας είναι φτιαγμένα για πολύ σπουδαιότερα πράγματα στη ζωή τους, από ένα διαγώνισμα.
Πείτε του, πως ό,τι βαθμό κι αν φέρει, εσείς θα το αγαπάτε και δεν θα το κρίνετε.
Σας παρακαλώ, κάντε το αυτό και, αφού το κάνετε, παρακολουθήστε πώς το παιδί σας θα κατακτήσει τον κόσμο. Ένα διαγώνισμα ή ένας χαμηλός βαθμός δεν μπορούν να στερήσουν από το παιδί σας τα όνειρα και τα ταλέντα του.
Και, σας παρακαλώ, μην πιστέψετε ποτέ, ότι οι γιατροί και οι μηχανικοί είναι οι μόνοι ευτυχισμένοι άνθρωποι στον πλανήτη.
Με θερμούς χαιρετισμούς,Ο Διευθυντής του Σχολείου”.
