Κάθε απόγευμα, σε χιλιάδες ελληνικά σπίτια, διεξάγεται η ίδια "μάχη": "Πρέπει να διαβάσεις" vs "δεν θέλω κουράστηκα!". Γονείς και παιδιά εγκλωβίζονται πάνω από βιβλία για ώρες, με την πεποίθηση ότι όσο περισσότερο μελετά ένα παιδί, τόσο καλύτερες επιδόσεις θα έχει. Ωστόσο, η επιστήμη της παιδαγωγικής έχει διαφορετική άποψη. Υπάρχει ένα συγκεκριμένο όριο πέρα από το οποίο η μάθηση σταματά και αρχίζει η εξάντληση.
Ποιος είναι ο "Κανόνας των 10 λεπτών";
Ο πιο ευρέως αποδεκτός οδηγός για τον χρόνο μελέτης παγκοσμίως είναι ο "Κανόνας των 10 λεπτών". Η λογική του είναι απλή και δίκαιη και εγκρίνεται από τον επίσημο φορέα των εκπαιδευτικών στις ΗΠΑ, ο οποίος υιοθέτησε τον κανόνα και εξηγεί πώς πρέπει να εφαρμόζεται ανά τάξη: Τα παιδιά πρέπει να αφιερώνουν για το διάβασμα στο σπίτι 10 λεπτά ημερησίως για κάθε τάξη στην οποία φοιτούν.
Αυτό σημαίνει πρακτικά:
Δημοτικό
- Α' Δημοτικού 10 λεπτά
- Β' Δημοτικού 20 λεπτά
- Γ' Δημοτικού 30 λεπτά
- Δ' Δημοτικού 40 λεπτά
- Ε' Δημοτικού 50 λεπτά
- ΣΤ' Δημοτικού 60 λεπτά (1 ώρα)
Γυμνάσιο
- Α' Γυμνασίου 70 λεπτά
- Β' Γυμνασίου 80 λεπτά
- Γ' Γυμνασίου 90 λεπτά (1,5 ώρα)
Λύκειο
- Α' Λυκείου 100 λεπτά
- Β' Λυκείου 110 λεπτά
- Γ' Λυκείου 120 λεπτά (2 ώρες)
Ο κανόνας αυτός υποστηρίζεται επίσημα από την Εθνική Ένωση Εκπαιδευτικών (NEA) και την Ομοσπονδία Γονέων και Δασκάλων (PTA) των ΗΠΑ, ως το χρυσό όριο που εξασφαλίζει την εμπέδωση της ύλης χωρίς να στερεί από το παιδί τον απαραίτητο ελεύθερο χρόνο.
Τι λέει η επιστήμη για την υπερβολική μελέτη
Ο Harris Cooper, καθηγητής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Duke και ένας από τους κορυφαίους ερευνητές παγκοσμίως στο θέμα της μελέτης στο σπίτι, κατέληξε σε ένα εντυπωσιακό συμπέρασμα μετά από ανάλυση δεκάδων μελετών: Δεν υπάρχει καμία συσχέτιση μεταξύ του υπερβολικού διαβάσματος στο Δημοτικό και της ακαδημαϊκής επιτυχίας.
Αντίθετα, η υπερφόρτωση μπορεί να οδηγήσει σε:
- Αρνητική στάση προς το σχολείο: Το παιδί ταυτίζει τη μάθηση με την κούραση και την τιμωρία.
- Έλλειψη ύπνου και κίνησης: Πολύτιμες ώρες που θα έπρεπε να αφιερώνονται στο παιχνίδι ή την ανάπαυση αναλώνονται σε φωτοτυπίες.
- Οικογενειακή ένταση: Η σχέση γονέα-παιδιού φθείρεται από τη συνεχή πίεση για το "τέλος των ασκήσεων".
Πώς να εφαρμόσεις τον κανόνα σωστά
Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι ο χρόνος αυτός αφορά την πραγματική συγκέντρωση. Αν ένα παιδί της Γ' Δημοτικού χρειάζεται 3 ώρες για κάτι που απαιτεί 30 λεπτά, το πρόβλημα δεν είναι η ποσότητα της ύλης, αλλά η διάσπαση προσοχής ή η έλλειψη οργάνωσης.
Σκοπός της μελέτης στο σπίτι πρέπει να είναι η ανάπτυξη υπευθυνότητας και η επανάληψη, όχι η εξάντληση. Αν το παιδί σου ξεπερνά συστηματικά τον κανόνα των 10 λεπτών, ίσως είναι ώρα για μια συζήτηση με τον δάσκαλο. Η ποιότητα της μάθησης υπερέχει πάντα της ποσότητας.
Διαβάστε Επίσης
