Ξέρεις εκείνη τη στιγμή που πλησιάζει η νέα σχολική χρονιά κι εσύ, ως μαμά, πιάνεις τον εαυτό σου να περνάει έξω από φροντιστήρια ή να ρωτάς άλλες μαμάδες και να αναρωτιέσαι: "Πώς θα διαλέξω το καλύτερο για το παιδί;".
Η επιλογή του κατάλληλου φροντιστηρίου και των εκπαιδευτικών που θα πλαισιώσουν το παιδί σου δεν είναι μια τυπική απόφαση της σχολικής χρονιάς. Είναι ο παράγοντας που κάνει τη θεμελιώδη διαφορά στο αν θα αγαπήσει πραγματικά μια ξένη γλώσσα, αλλά και στο πώς θα μάθει να διαβάζει, να οργανώνει τη σκέψη του και να αποκτά ουσιαστικές δεξιότητες για τη ζωή του.
Όταν η μάθηση βασίζεται στην ενθάρρυνση και τη δημιουργικότητα, η ξένη γλώσσα σταματά να αντιμετωπίζεται σαν υποχρέωση και γίνεται ένα φυσικό εργαλείο έκφρασης. Σε αυτόν ακριβώς τον επαναπροσδιορισμό της εκπαίδευσης έχει αφοσιωθεί η σύγχρονη εκπαιδευτικός και επιχειρηματίας, Μαρία Γιαχαλή. Η πορεία και η εκπαιδευτική της φιλοσοφία επιβεβαιώνουν πως υπάρχει ένας άλλος δρόμος για τη γνώση – ένας δρόμος που συνδυάζει την εξέλιξη με τη χαρά της συμμετοχής.
Μια εκπαιδευτικός που έχτισε μια ολόκληρη κοινότητα
Η Μαρία Γιαχαλή δεν είναι απλώς μια απόφοιτος Αγγλικής Φιλολογίας που αποφάσισε να ανοίξει έναν επαγγελματικό χώρο. Είναι μια γυναίκα που επέλεξε να επιστρέψει εκεί ακριβώς όπου μεγάλωσε, στα Άνω Λιόσια, για να κάνει το όραμά της πράξη. Καταφέρνοντας να συνδυάσει τους απαιτητικούς ρόλους της μητέρας, της δασκάλας, της επιχειρηματία και της μέντορα, δημιούργησε κάτι πολύ μεγαλύτερο από ένα τυπικό Κέντρο Γλωσσών: μια ζεστή κοινότητα όπου τα παιδιά δεν μετριούνται με βαθμούς, αλλά με το πόσο ψηλά τολμούν να ονειρευτούν.
Στο Εκπαιδευτικό Κέντρο Γλωσσών "Μαρία Γιαχαλή", η λέξη "παπαγαλία" είναι άγνωστη. Σε έναν εντυπωσιακό χώρο 700 τ.μ. που θυμίζει περισσότερο ένα σύγχρονο Hogwarts παρά παραδοσιακή αίθουσα, οι μαθητές δεν κάθονται καθηλωμένοι σε θρανία. Καταργώντας το διάβασμα για το σπίτι μέσα από το βραβευμένο σύστημα W2W (Way to Win), η γλώσσα γίνεται βίωμα.
Τα παιδιά μαθαίνουν Αγγλικά, Γαλλικά, Ισπανικά και Γερμανικά φτιάχνοντας τα δικά τους podcasts, κάνοντας εκπαιδευτική γιόγκα για να διώξουν την ένταση, παίζοντας "Candy War", συμμετέχοντας σε TED-Ed projects, ακόμα και παρακολουθώντας μαθήματα Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών! Βγαίνουν έξω στη γειτονιά, ψωνίζουν μιλώντας στη γλώσσα που διδάσκονται, ενώ τις Απόκριες και το Halloween μεταμορφώνονται και χαίρονται την κάθε στιγμή.
Παράλληλα, καλλιεργούν την ενσυναίσθηση: Μαζεύουν από το χαρτζιλίκι τους για να προσφέρουν δώρα στα παιδιά της "ΕΛΠΙΔΑΣ", λένε κάλαντα προσφέροντας κατασκευές και ταξιδεύουν στο εξωτερικό ανοίγοντας τους ορίζοντές τους.
Η "Ακαδημία" που φροντίζει και τους γονείς
Το πιο συγκινητικό είναι ότι ως ιδιοκτήτρια δεν ξεχνά τους γονείς. Μέσα από τη δωρεάν "Ακαδημία Γονέων", την ίδια ώρα που το παιδί σου κάνει μάθημα ή παίζει, εσύ μπορείς σε έναν άλλο όροφο να παρακολουθείς σεμινάρια από ειδικούς. Γιατί η μάθηση είναι οικογενειακή υπόθεση και όταν ο γονιός νιώθει στήριξη, το παιδί ανθίζει.
Η Μαρία Γιαχαλή μοιράζεται με το TheMamagers.gr όλα εκείνα τα μυστικά που μετατρέπουν το άγχος της μάθησης σε αληθινή χαρά και μας εξηγεί πώς ένα φροντιστήριο μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί να αγαπήσει πραγματικά μια ξένη γλώσσα.
Πώς καταφέρνετε στην πράξη να μετατρέψετε το "Δεν θέλω να πάω φροντιστήριο" σε "Πότε ξεκινάμε;";
Ως ιδιοκτήτρια θα σας πω την αλήθεια: Κανένα παιδί δεν λέει "δεν θέλω φροντιστήριο" επειδή μισεί τη γλώσσα. Το λέει επειδή φοβάται το "μάθημα, τον αυστηρό δάσκαλο και τα τεστ".
Εμείς το αλλάζουμε στην πράξη, έτσι:
Πρώτα μετράει ο άνθρωπος και μετά ο μαθητής. Την πρώτη μέρα δεν ανοίγουμε καν βιβλίο. Γνωριζόμαστε, γελάμε, βρίσκουμε τι αγαπά το παιδί. Ζωγραφική, μπαλέτο, ποδόσφαιρο; Εκεί θα μπούμε για να μιλήσουμε αγγλικά.
Κάνουμε τη γλώσσα εργαλείο, όχι μάθημα. Δεν "κάνουμε past simple". Φτιάχνουμε podcast, γυρίζουμε βίντεο, παίζουμε Candy Wars, πάμε βόλτα στη γειτονιά και παραγγέλνουμε στα αγγλικά. Όταν το παιδί χρησιμοποιεί τη γλώσσα για να διασκεδάσει, σταματά να τη φοβάται.
Γιορτάζουμε την προσπάθεια, όχι μόνο το 100% επιτυχία. Εδώ το λάθος είναι νίκη. Είναι απόδειξη ότι προσπάθησες. Όταν ένα παιδί νιώθει ασφαλές, σηκώνει χέρι. Και όταν σηκώνει χέρι, μαθαίνει.
Το αποτέλεσμα; Μετά από 2-3 μαθήματα οι γονείς μας παίρνουν τηλέφωνο και λένε: "Τι κάνατε; Το παιδί ρωτάει μόνο του πότε έχει αγγλικά".
Γιατί όταν αγαπήσεις το πώς μαθαίνεις, τότε λες από μόνος σου: "Πότε ξεκινάμε;".
Όταν μια μαμά ψάχνει κέντρο ξένων γλωσσών, συνήθως κοιτάζει τα ποσοστά επιτυχίας ή τις εγκαταστάσεις. Ποια είναι όμως εκείνα τα "κρυφά" σημάδια που πρέπει πραγματικά να προσέξει για να καταλάβει αν ένα περιβάλλον θα πιέσει το παιδί της ή θα το κάνει να αγαπήσει τη γλώσσα;
Ως δασκάλα αλλά κυρίως ως μαμά, διότι έτσι νιώθω στο σχολείο μου, θα σας πω: ξεχάστε για λίγο τα ποσοστά. Μπείτε μέσα στο σχολείο μου και κοιτάξτε τα μάτια των παιδιών. Γελούν; Σηκώνουν χέρι χωρίς φόβο του λάθους;
Τα "κρυφά" σημάδια είναι η ζεστασιά: ο δάσκαλος που σκύβει να ακούσει, τα έργα των παιδιών στους τοίχους, τα παιχνίδια και όχι μόνο τα τεστ. Ένα καλό κέντρο δεν πιέζει για το τέλειο. Καλλιεργεί την περιέργεια. Εκεί το παιδί δεν "κάνει" αγγλικά. Ζει τα αγγλικά και τα αγαπά.
Οι γονείς πρέπει να ρωτούν για το πρόγραμμα: έχει μόνο γραμματική και λεξιλόγιο; Ή έχει και θεατρικά, τραγούδια, projects; Όταν η γλώσσα διδάσκεται μέσα από ιστορίες και παιχνίδια, τότε το παιδί δεν βαριέται ποτέ!
Επίσης πρέπει να ρωτήσουν για τα λάθη: πώς τα αντιμετωπίζουν οι δάσκαλοι; Διότι σε ένα υγιές περιβάλλον, το λάθος είναι ευκαιρία για μάθηση και όχι ο λόγος για ντροπή.
Επίσης πρέπει να δουν πώς φεύγουν τα παιδιά από αυτό το σχολείο, χαμογελώντας ή με σκυμμένο κεφάλι; Ανυπομονούν για το επόμενο μάθημα ή ψάχνουν δικαιολογίες για να το αποφύγουν;
Στο κέντρο σας βλέπουμε δράσεις όπως εκπαιδευτική γιόγκα, Candy Wars, podcasts μέχρι και βόλτες στη γειτονιά. Πώς όλες αυτές οι δραστηριότητες συνδέονται με την ουσιαστική εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας και την αυτοπεποίθηση του παιδιού;
Ως μια δασκάλα που νοιάζεται πολύ και αληθινά θα σας το πω απλά: η γλώσσα ζει έξω από το βιβλίο!
Η εκπαιδευτική γιόγκα ηρεμεί το παιδί για να συγκεντρωθεί και να μιλήσει χωρίς άγχος.
Τα podcasts του δίνουν φωνή. Όταν ακούει τον εαυτό του να μιλά αγγλικά, η αυτοπεποίθησή του εκτοξεύεται.
Οι βόλτες στη γειτονιά μετατρέπουν τη γλώσσα σε εργαλείο, για να παραγγείλει, να μιλήσει, να επικοινωνήσει.
Στόχος μας είναι το παιδί να μην παπαγαλίζει τα αγγλικά. Να τα ζει. Έτσι τα αγαπά και δεν φοβάται τη διαδικασία εκμάθησης.
Έχετε δημιουργήσει την Ακαδημία Γονέων, προσφέροντας δωρεάν σεμινάρια την ώρα που τα παιδιά κάνουν μάθημα. Γιατί είναι τόσο σημαντικό για εσάς να στηρίζετε ολόκληρη την οικογένεια και όχι μόνο τον μαθητή;
Ως ιδιοκτήτρια και μέλος αυτής της γειτονιάς, ξέρω κάτι πολύ απλό: ένα παιδί δεν μαθαίνει μόνο του. Όταν το παιδί έρχεται και ακούει αγγλικά, αλλά στο σπίτι οι γονείς αγχώνονται για τα διαγωνίσματα, η πρόοδος μπλοκάρει.
Η Ακαδημία Γονέων δημιουργήθηκε ακριβώς γι' αυτό. Την ώρα που το παιδί παίζει και μαθαίνει, εσείς κάθεστε δίπλα, δωρεάν, και μαθαίνετε. Πώς να στηρίξετε το διάβασμα χωρίς πίεση, πώς να διαχειριστείτε το άγχος των εξετάσεων, πώς η γλώσσα μπαίνει στην καθημερινότητα.
Δεν θέλουμε απλά μαθητές. Θέλουμε οικογένειες που νιώθουν στήριξη. Γιατί όταν ο γονιός είναι ήρεμος και ενημερωμένος, το παιδί ανθίζει. Και όταν η τοπική μας κοινωνία μεγαλώνει μαζί, όλοι κερδίζουμε.
Εδώ είμαστε ομάδα. Και η ομάδα πετυχαίνει όταν φροντίζει όλους, όχι μόνο έναν.
Αν ψάχνεις ένα περιβάλλον όπου το παιδί σου θα μάθει ξένες γλώσσες αναπτύσσοντας την προσωπικότητα, την ενσυναίσθηση και τη δημιουργικότητά του, η Μαρία Γιαχαλή σε καλωσορίζει με τον πιο όμορφο τρόπο στον μαγικό κόσμο του Εκπαιδευτικού Κέντρου Γλωσσών που έχει δημιουργήσει με εμπειρία, γνώσεις και φαντασία.
Εκπαιδευτικό Κέντρο Γλωσσών "Μαρία Γιαχαλή": Καλλιδρομίου & Αταλάντης, Άνω Λιόσια
![Κερύνεια: "Εχασα τα παιδιά μου μέσα από τα χέρια μου - Γλιστρούσε παντού, ήταν σαν λάδι" [βίντεο]](https://files.themamagers.gr/Content/ImagesDatabase/p/584x615/crop/both/20/20d76ee7c49e45afb17bfcb9753381d4.jpg?quality=85&404=default&v=4&anchor=topCenter)
