Η Ιωάννα Τούνη μοιράστηκε μια ιδιαίτερα τρυφερή και καθημερινή στιγμή με τους διαδικτυακούς της φίλους, μιλώντας ανοιχτά για τον γιο της, Πάρη Αλεξάνδρου, και τη νέα πρόκληση που βιώνουν αυτή την περίοδο.
Μέσα από Instagram story, η γνωστή influencer και επιχειρηματίας εξέφρασε την περηφάνια της για το μικρό της αγόρι, αποκαλύπτοντας ότι τις τελευταίες ημέρες κάνουν μεγάλη προσπάθεια να αποχαιρετήσουν την πάνα. Όπως έγραψε χαρακτηριστικά:
"Είμαι πολύ περήφανη για το μωράκι μου γιατί την τελευταία βδομάδα κάνουμε πολύ μεγάλη προσπάθεια να κόψουμε την πάνα!".
Η Ιωάννα Τούνη δεν δίστασε να δείξει και τη λιγότερο… glam πλευρά της μητρότητας, περιγράφοντας με χιούμορ την καθημερινότητα στο σπίτι:
"Εννοείται πως ΟΛΗ ΜΕΡΑ καθαρίζω πιπί & κακά από πλακάκια, μοκέτες, καναπέδες κλπ😂😂😂".
Παρά την κούραση και τις δυσκολίες, η χαρά της για την πρόοδο του Πάρη είναι εμφανής, καθώς αποκάλυψε πως έφτασε και ένα σημαντικό ορόσημο:
"Σήμερα πηγαίνουμε πρώτη μέρα στο σχολείο με βρακάκι!".
Tips για να περάσει με υγιή τρόπο ένα παιδί το στάδιο αυτό
Είναι σημαντικό να γνωρίζουν οι γονείς ότι, παρότι υπάρχουν κάποια γενικά ηλικιακά ορόσημα για τα αναπτυξιακά επιτεύγματα, αυτά δεν αποτελούν απαράβατους κανόνες. Η διακοπή της πάνας τοποθετείται συνήθως σε ένα συγκεκριμένο ηλικιακό εύρος, ωστόσο αυτό δε σημαίνει ότι πρέπει να γίνει πάση θυσία τότε, αγνοώντας άλλους ουσιαστικούς παράγοντες. Η διαδικασία δεν θα πρέπει να συνδέεται με άγχος και ανυπομονησία, καθώς ο έλεγχος των σφιγκτήρων και η εκούσια χρήση της τουαλέτας αποτελούν πολύ σημαντικά επιτεύγματα για τη μετέπειτα ζωή του παιδιού.
Όταν οι γονείς είναι σίγουροι ότι το παιδί τους είναι έτοιμο να κόψει την πάνα, μπορούν να ακολουθήσουν ορισμένα βασικά βήματα που βοηθούν σημαντικά στη διαδικασία.
Αρχικά, η επικοινωνία παίζει καθοριστικό ρόλο. Πολλοί γονείς παραλείπουν αυτό το στάδιο, θεωρώντας πως τα παιδιά δεν μπορούν να κατανοήσουν μια συζήτηση. Ωστόσο, πρόκειται για ένα πολύ σημαντικό βήμα που καλό είναι να ξεκινά ακόμη και πριν από την έναρξη της διακοπής της πάνας. Εκπαιδευτικά βίντεο για την τουαλέτα, παιδικά βιβλία γύρω από το θέμα και η ενεργή συμμετοχή του παιδιού βοηθούν ώστε να επεξεργαστεί τις νέες πληροφορίες. Οι εικόνες λειτουργούν υποστηρικτικά και κάνουν τη διαδικασία πιο κατανοητή και φιλική.
Παράλληλα, είναι χρήσιμο το παιδί να έχει λόγο στην επιλογή του γιο-γιό ή ενός πιο "παιχνιδιάρικου" καπακιού τουαλέτας. Με αυτόν τον τρόπο η διαδικασία γίνεται πιο ευχάριστη και το παιδί αισθάνεται ενεργό μέλος αυτής της νέας εμπειρίας.
Εξίσου σημαντικό είναι το παράδειγμα προς μίμηση. Οι γονείς μπορούν, εφόσον το νιώθουν άνετα, να δείξουν στο παιδί τη διαδικασία, ώστε να κατανοήσει πρακτικά τι συμβαίνει και τι αναμένεται από εκείνο.
Η δημιουργία ρουτίνας είναι καθοριστική. Τα όρια και η σταθερότητα βοηθούν το παιδί να νιώσει ασφάλεια. Είναι σημαντικό να εντοπιστούν οι ώρες που συνήθως το παιδί έχει ανάγκη να πάει τουαλέτα και να εντάσσεται σταθερά το γιο-γιό σε αυτές τις στιγμές. Η διαδικασία μπορεί να γίνει πιο ευχάριστη με αγαπημένα παιχνίδια ή την ανάγνωση ενός παραμυθιού, ώστε το παιδί να χαλαρώνει και να συνδέει την τουαλέτα με κάτι θετικό. Το γιο-γιό καλό είναι να βρίσκεται σε ορατό σημείο στο σπίτι και να γίνεται μέρος της καθημερινότητας, ακόμη και στις εξόδους.
Σε περίπτωση που το παιδί δυσκολεύεται να "συμπαθήσει" το γιο-γιό, η ίδια διαδικασία μπορεί να εφαρμοστεί απευθείας στην τουαλέτα, χωρίς πίεση.
Κατά τη διάρκεια της διακοπής της πάνας, βοηθά το παιδί να βρίσκεται ελεγχόμενα χωρίς πάνα ή με χαλαρό εσώρουχο στο σπίτι. Έτσι, όταν συμβεί κάποιο "ατύχημα", θα καταλάβει το αποτέλεσμα και την αίσθηση της υγρασίας. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να υπάρξει μάλωμα ή φωνές. Αντίθετα, το παιδί χρειάζεται αγκαλιά, καθαριότητα και ήρεμη εξήγηση για το τι μπορεί να κάνει την επόμενη φορά.
Ιδιαίτερη προσοχή χρειάζεται στην αποφυγή απειλών και υπερβολικών ανταμοιβών. Η πορεία της διακοπής της πάνας συνήθως περιλαμβάνει ατυχήματα και απογοητεύσεις. Αυτό είναι φυσιολογικό. Οι απειλές και οι τιμωρίες συνδέουν τη διαδικασία με αρνητικά συναισθήματα, ενώ οι υπερβολικές ανταμοιβές μετατοπίζουν το κίνητρο από την αυτονομία στο δώρο. Το σημαντικό είναι το παιδί να νιώθει τη χαρά και την υπερηφάνεια στα μάτια των γονιών του, μέσα από φράσεις όπως "Είμαι πολύ περήφανος, -η που τα κατάφερες" ή "Τα πας περίφημα, είμαι δίπλα σου ό, τι χρειαστείς".
Τέλος, είναι ουσιαστικό οι γονείς να χαρακτηρίζουν τη συμπεριφορά και όχι το ίδιο το παιδί. Έτσι, αντί για "Είσαι σπουδαίο παιδί", προτιμότερο είναι να λέγεται "Η προσπάθειά σου είναι σπουδαία". Με αυτόν τον τρόπο αποφεύγεται η απογοήτευση σε στιγμές που το παιδί δεν τα καταφέρνει, ενώ διατηρείται το αίσθημα ασφάλειας και αποδοχής σε κάθε στάδιο αυτής της σημαντικής μετάβασης.
