Η φοίτηση στη Β' Λυκείου αποτελεί έναν από τους πιο κρίσιμους σταθμούς στην εκπαιδευτική πορεία ενός εφήβου, καθώς η επιλογή προσανατολισμού (κατεύθυνσης) θέτει τα θεμέλια για τις μελλοντικές σπουδές και την επαγγελματική του σταδιοδρομία. Ωστόσο, πρόκειται για μια απόφαση που συχνά συνοδεύεται από άγχος, παρορμητισμό και λανθασμένα κριτήρια.
Η πιστοποιημένη σύμβουλος επαγγελματικού προσανατολισμού, Αλεξάνδρα Καπαρελιώτη, φωτίζει τις παγίδες που καλούνται να αποφύγουν οι μαθητές. Μέσα από την πολυετή εμπειρία της, καταγράφει τα 4+1 πιο συχνά λάθη που κάνουν οι έφηβοι κατά την επιλογή κατεύθυνσης, υπενθυμίζοντας στους γονείς πως ο ρόλος τους είναι υποστηρικτικός, βοηθώντας τα παιδιά να κοιτάξουν πέρα από τα προφανή και να επενδύσουν στην αυτογνωσία.
1.Επιλέγουν κατεύθυνση επειδή την επέλεξαν οι φίλοι τους. Οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί, οπότε κάτι που ταιριάζει στον φίλο τους δεν σημαίνει ότι ταιριάζει και σε αυτούς.
2.Επιλέγουν με βάση μόνο το "ποια μαθήματα τούς φαίνονται εύκολα”. Η σωστή επιλογή δεν είναι αυτή που φαίνεται εύκολη σήμερα, αλλά αυτή που τούς οδηγεί σε σπουδές που πραγματικά τούς ενδιαφέρουν.
3.Επιλέγουν κατεύθυνση πριν δουν όλο το φάσμα των τμημάτων που ανοίγει κάθε κατεύθυνση. Είναι σημαντικό να γνωρίζουν όλες τις επιλογές τους και να έχουν εναλλακτικές.
4.Αφήνουν την απόφαση για την τελευταία στιγμή. Ας δώσουν χρόνο στον εαυτό τους να ενημερωθεί και να συνειδητοποιήσει τι πραγματικά τον ενδιαφέρει. Η επιλογή κατεύθυνσης προϋποθέτει αυτογνωσία και έγκυρη πληροφόρηση.
+1. Βασίζονται μόνο σε ένα ερωτηματολόγιο. Το ερωτηματολόγιο δεν είναι επαγγελματικός προσανατολισμός. Είναι μόνο ένα μέρος της διαδικασίας.
Επομένως, η σωστή ερώτηση δεν είναι: "Ποια κατεύθυνση να πάρουν;" Αλλά: "Ποια επιλογή ταιριάζει περισσότερο στα ενδιαφέροντα, στις δυνατότητες και στους στόχους τους;"
Διαβάστε Επίσης
