Η χρήση πιπίλας αποτελεί μια από τις πιο διαδεδομένες πρακτικές στα πρώτα χρόνια ζωής ενός παιδιού. Πολλοί γονείς τη χρησιμοποιούν για να ηρεμήσουν το παιδί, να το βοηθήσουν να κοιμηθεί ή να ανακουφιστεί από τον πόνο της οδοντοφυΐας. Παρότι τα οδοντιατρικά και στοματογναθικά ζητήματα που σχετίζονται με τη μακροχρόνια χρήση της πιπίλας είναι καλά τεκμηριωμένα, τα τελευταία χρόνια έχει τεθεί ένα νέο ερώτημα: Μπορεί η πιπίλα να επηρεάζει και τη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών;
Σύμφωνα με πρόσφατη ερευνητική μελέτη που εξέτασε τη σχέση μεταξύ χρήσης πιπίλας και πρώιμης λεξιλογικής ανάπτυξης, τα αποτελέσματα είναι καθησυχαστικά, τουλάχιστον για τις ηλικίες κάτω των τριών ετών.
Τι εξέτασε η έρευνα
Η μελέτη βασίστηκε σε δείγμα 98 παιδιών τυπικής ανάπτυξης, ηλικίας 18 έως 36 μηνών. Οι ερευνητές συνέλεξαν πληροφορίες για τη χρήση πιπίλας, τις διατροφικές συνήθειες, το γονεϊκό στυλ, το αίσθημα επάρκειας των γονέων και την ανάπτυξη του λεξιλογίου των παιδιών.
Η αξιολόγηση του λεξιλογίου έγινε με το MacArthur–Bates Communicative Development Inventory, ένα από τα πιο αξιόπιστα εργαλεία για την εκτίμηση της πρώιμης γλωσσικής ανάπτυξης.
Η βασική υπόθεση των ερευνητών ήταν ότι η χρήση πιπίλας θα συσχετιζόταν με μικρότερο συνολικό λεξιλόγιο και ειδικά με χαμηλότερη παρουσία αφηρημένων λέξεων, οι οποίες θεωρούνται πιο απαιτητικές γνωστικά και γλωσσικά.
Τα αποτελέσματα, όμως, δεν επιβεβαίωσαν αυτή την υπόθεση καθώς δεν βρέθηκε καμία στατιστικά σημαντική σχέση ανάμεσα:
- στη χρήση πιπίλας και στο συνολικό μέγεθος του λεξιλογίου
- στη χρήση πιπίλας και στην απόκτηση αφηρημένων λέξεων
Με άλλα λόγια, για παιδιά ηλικίας 18–36 μηνών, η πιπίλα δεν φαίνεται να επηρεάζει αρνητικά τη γλωσσική ανάπτυξη.
Ωστόσο, η έρευνα ανέδειξε ορισμένες ενδιαφέρουσες δευτερογενείς συσχετίσεις. Η χρήση πιπίλας φάνηκε να σχετίζεται με τον τρόπο σίτισης του παιδιού, ενώ παρατηρήθηκε και μια απροσδόκητη θετική συσχέτιση με το υψηλότερο αίσθημα πατρικής επάρκειας, δηλαδή με το πόσο ικανοί αισθάνονται οι πατέρες στον γονεϊκό τους ρόλο. Αντίθετα, δεν προέκυψε σύνδεση μεταξύ πιπίλας και συγκεκριμένων γονεϊκών στυλ.
Να δίνω πιπίλα στο παιδί;
Τα ευρήματα της έρευνας δείχνουν ότι, τουλάχιστον στα πρώτα τρία χρόνια ζωής, η χρήση πιπίλας δεν αποτελεί παράγοντα κινδύνου για την ανάπτυξη του λόγου. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό, καθώς συχνά οι γονείς επιβαρύνονται με ενοχές ή ανησυχίες που δεν στηρίζονται σε επιστημονικά δεδομένα.
Οι ερευνητές επισημαίνουν ότι απαιτείται περαιτέρω έρευνα, ειδικά για τη χρήση πιπίλας μετά την ηλικία των τριών ετών. Προηγούμενες μελέτες σε μεγαλύτερα παιδιά έχουν δείξει ότι η παρατεταμένη χρήση μπορεί να σχετίζεται με δυσκολίες στην επεξεργασία αφηρημένων εννοιών, οι οποίες αποκτώνται αργότερα και βασίζονται κυρίως στη γλωσσική αλληλεπίδραση και την κοινωνική εμπειρία.
Η πιπίλα, όταν χρησιμοποιείται στα πρώτα χρόνια ζωής, δεν φαίνεται να εμποδίζει τη γλωσσική ανάπτυξη, σύμφωνα με τα διαθέσιμα δεδομένα.Το κρίσιμο ζήτημα είναι για ποιο λόγο τη χρησιμοποιεί το παιδί και για πόσα χρόνια, καθώς και η ποιότητα της επικοινωνίας που αναπτύσσεται καθημερινά ανάμεσα στο παιδί και τους γονείς του.

